El pasado ocho de agosto se realizó el Encuentro Acacia con la Licenciatura en Matemáticas para el acogimiento a la discapacidad, un espacio conjunto entre el Centro Acacia de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Licenciatura en Matemáticas. En esta sesión las personas asistentes lograron conocer y reflexionar sobre las barreras cotidianas con las que convivimos todas las personas y especialmente las personas con alguna condición de discapacidad.
Este diálogo transcurrió en medio de actividades didácticas de escritura y de diálogo sobre las percepciones y experiencias personales del estudiantado. Para el Coordinador del programa de la Licenciatura en Matemáticas, José Torres Duarte, este espacio de sensibilización es importante para fortalecer la reflexión crítica frente a las cuestiones relacionadas a la vida misma, y al rol que como sujetos políticos tienen y van a tener los futuros profesores de matemáticas.
“Esta sensibilización me parece importante para que no seamos unas piezas útiles del sistema que pretende homogenizarnos y limitarnos. El pensamiento crítico tiene que ver con entender a los demás en su posición y en su particular modo de ver el mundo. Esto nos permite una experiencia de vida más rica y consciente de la diversidad que nos rodea” señaló el coordinador de la Licenciatura.
Para Sandra Milena Cardozo, estudiante de tercer semestre de la Licenciatura en Matemáticas, este fue una experiencia positiva. A ella le gustó la charla de hoy porque la consideró necesaria. “Hace un tiempo tuve un trabajo y me tuve que comunicar con una persona sordo muda y entendí las dificultades de no saber cómo comunicarte con estas personas. Este tipo de iniciativas ayudan a entender y a saber cómo actuar en estos casos” La conversación de la sesión fue liderada por la directora del Centro Acacia, Sandra Méndez, quién compartió con el auditorio reflexiones y normativas. También invitó a todas las personas asistentes a sumarse en una comunidad de aprendizaje para pensarse unos entornos sin barreras, donde todas las personas sean autosuficientes y se puedan desarrollar plenamente a su manera.
