El bajo rendimiento, en particular, es la no-conformidad, puntual o recurrente, de los resultados académicos de un estudiante frente a un rango de evaluación específica. Existen varios indicadores de riesgo que afectan el rendimiento; entre ellos, la no comprensión de los contenidos y las malas relaciones interpersonales   de los estudiantes en los ambientes aprendizaje. Para enfrentar estas problemáticas, el Módulo Cultiva ofrece los siguientes servicios:

Servicios

  • Asesoría en el tema de didácticas y ambientes de aprendizaje accesibles y con incorporación de afectividad en la formación académica
  • Ofrecer pautas, metodologías y modelos para la generación de diseños didácticos y ambientes de aprendizaje accesibles en contextos universitarios
  • Ofrecer soluciones didácticas a problemas de acceso a contenidos de la formación académica.
  • Formar profesores y estudiantes en el uso y el desarrollo de pautas y modelos para el diseño didáctico de ambientes de aprendizaje accesibles, en sus prácticas pedagógicas, para una formación académica que acojan diversidad de poblaciones.
  • Ofrecer propuestas sobre la docencia universitaria inclusiva y afectiva y sus efectos.
  • Ofrecer ambientes colaborativos para la generación de diseños didácticos y ambientes de aprendizaje accesibles y afectivos.

Noticias

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