El bajo rendimiento, en particular, es la no-conformidad, puntual o recurrente, de los resultados académicos de un estudiante frente a un rango de evaluación específica. Existen varios indicadores de riesgo que afectan el rendimiento; entre ellos, la no comprensión de los contenidos y las malas relaciones interpersonales de los estudiantes en los ambientes aprendizaje. Para enfrentar estas problemáticas, el Módulo Cultiva ofrece los siguientes servicios:
Servicios
- Asesoría en el tema de didácticas y ambientes de aprendizaje accesibles y con incorporación de afectividad en la formación académica
- Ofrecer pautas, metodologías y modelos para la generación de diseños didácticos y ambientes de aprendizaje accesibles en contextos universitarios
- Ofrecer soluciones didácticas a problemas de acceso a contenidos de la formación académica.
- Formar profesores y estudiantes en el uso y el desarrollo de pautas y modelos para el diseño didáctico de ambientes de aprendizaje accesibles, en sus prácticas pedagógicas, para una formación académica que acojan diversidad de poblaciones.
- Ofrecer propuestas sobre la docencia universitaria inclusiva y afectiva y sus efectos.
- Ofrecer ambientes colaborativos para la generación de diseños didácticos y ambientes de aprendizaje accesibles y afectivos.
