Desde el pasado 28 de junio la coordinadora científica del Centro Acacia UDFJC, la Doctora Olga Lucía León, y el coordinador del módulo Empodera, el Doctor Fernando Martínez, acompañan el proyecto Transformar la Migración por las Artes (TransMigrARTS) desde la Universidad de Toulouse Jean Jaurés.
Esta participación se enmarca en el proyecto TransMigrARTS, ganador de la convocatoria H2020 de proyectos RISE (Research and Innovation Staff Exchange), en el marco de las acciones Marie Sklodowska-Curie del programa de la Unión Europea para el desarrollo de la investigación y la innovación social.
La presencia de los dos docentes hace parte de la movilidad académica de un mes en la que los académicos (acompañados de doctorandos del Doctorado en Estudios Artísticos, del Doctorado en Estudios Sociales y el Doctorado en Educación), exploran nuevas formas de investigación / creación en que el arte se relaciona con los contextos sociales desde una perspectiva particular que se nutre de las vivencias difíciles de los fenómenos sociales actuales. Estas motivaciones se articulan con análisis académicos que han decantado en prácticas artísticas como lo puede ser el performance, la instalación, la creación audiovisual y la experimentación otras formas de las artes vivas.
Esta participación de los docentes acacianos coincide con el lanzamiento del tercer número de la revista TransMigrArt. En esta publicación la Dra Olga León participa en coautoría con la Dra María Teresa García Schlegel con el artículo titulado “La emergencia del ductus ético en el Teatro de Creación · Observar la transformación en un taller con personas migrantes.” Disponible para su consulta en este link (https://transmigrarts.com/3d-flip-book/tma3/ )
En esta visita la participación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas ha puesto de facto la realidad que ha enfrentado como institución de educación superior: aproximadamente el 50% de los estudiantes que ingresan tienen carencias económicas que afectan su permanencia y dificultan el desarrollo normal de la formación académica. Este porcentaje también resulta representativo al analizar las migraciones de primera o segunda generación que han vivido los estudiantes que llegan a la institución.
Para la Dra. León la participación de la UDFJC en este proyecto permite “incidir en los procesos de investigación creación en las condiciones de vulnerabilidad de personas migrantes. El Centro Acacia está aportando al ejercicio que hace con grupos vulnerables en ambientes educativos.”
Este es un encuentro propuesto en la mitad del proyecto, para ver avances y resultados. Por Colombia participaron académicos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad de Antioquia que compartieron con participantes e investigadores de Francia, Colombia, Dinamarca y España.
Para mayor información visita la página de Facebook de TransMigrArt (https://www.facebook.com/profile.php?id=100064270323585 )
