Módulo
Alfabetización Académica
2026
Organizado por la Cátedra UNESCO
Este programa busca contribuir al fortalecimiento de capacidades en Alfabetización Académica.
Este programa busca contribuir a la formación integral de estudiantes y profesores de Liceos técnicos profesionales, organizaciones sociales y comunidades universitarias de la Región de Antofagasta mediante el desarrollo de la competencia habilitante en Alfabetización Académica.
Objetivos
Módulo Alfabetización Académica
Sistematizar experiencias pedagógicas y curriculares de alfabetización académica desarrolladas por docentes en el contexto de la educación universitaria.
Analizar el impacto de la Inteligencia Artificial y las tecnologías emergentes en los procesos contemporáneos de comprensión y producción de textos académicos.
Relacionar los principios de la alfabetización académica con los Estándares de la Formación Inicial Docente (FID) para promover la equidad y la inclusión educativa.
Valorar la enseñanza de la lectura y la escritura como herramienta de desarrollo del pensamiento crítico y transformación social en la educación media y superior.
Contenidos
Sistematizar – Analizar -Relacionar -Valorar
1. Sistematización e intercambio de experiencias pedagógicas e innovación docente en alfabetización académica.
2. Articulación entre alfabetización académica, Estándares de la Formación Inicial Docente (FID) y la inclusión educativa.
3. El impacto de la Inteligencia Artificial Generativa y las tecnologías emergentes en los procesos de comprensión y producción textual.
Programa
Programa de vinculación bidireccional de la universidad de Antofagasta para desarrollar competencias habilitantes con foco en la sustentabilidad regional y territorial.
Este programa busca contribuir al fortalecimiento de capacidades en Alfabetización Académica, dirigido a estudiantes y profesores de Liceos técnicos profesionales, así como a comunidades, organizaciones sociales y actores universitarios de la Región de Antofagasta.
Recursos
El presente recurso constituye un documento de transferencia de aprendizajes del Diplomado en Alfabetización Académica:
Leer y Escribir en la Universidad, organizado por la Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura. En él se reúnen las sistematizaciones y reflexiones pedagógicas elaboradas por los siguientes participantes del programa: Kerem Bustos Muñoz, Paula Latorre Villalobos, María José Gamboa González y Jorge Muñoz Casanoba.
Clase Abierta
Clase Abierta La Alfabetización Académica para Construir la Inclusión en el Aula
Tenemos el agrado de invitarte a la Clase abierta La Alfabetización Académica para Construir la Inclusión en el Aula, la Escritura. En él se reúnen las sistematizaciones y reflexiones pedagógicas elaboradas por participantes del Diplomado en Alfabetización Académica: Leer y Escribir en la Universidad, organizado por la Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura.
Conferencia
Dictada por Daniel Cassany Comas
«Cuando el aula se llena de loritos que repiten frases…(en tiempos de la IA)», con motivo del XV aniversario de la Subsede de la Cátedra UNESCO de Lectura y escritura de la Universidad de Antofagasta.
Ven, comenta y participa!
Practicables por todas las personas, en condiciones de seguridad y comodidad, de la forma más autónoma y natural posible”. Asimismo, la Accesibilidad se relaciona directamente con el principio de Diseño Universal.
