El pasado 9 de mayo se llev\u00f3 a cabo el evento internacional titulado \u00abImpacto de la tecnolog\u00eda en la educaci\u00f3n superior\u00bb, organizado por la comunidad de conocimiento Gesti\u00f3n Educativa para la Innovaci\u00f3n Social (GEIS) y el m\u00f3dulo Cultiva del Centro de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional de la Universidad Nacional Federico Villarreal. La jornada se desarroll\u00f3 en el auditorio Miguel Grau de la Facultad de Ciencias Sociales, ubicado en el local central de la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV).<\/p>\n\n\n\n
Durante el evento, se presentaron dos ponencias; la primera, titulada \u00abInclusi\u00f3n digital y manejo de la IA en procesos educativos\u00bb, a cargo del Mag. Carlos Hern\u00e1n L\u00f3pez Ruiz, de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional (UPN) de Colombia, quien discuti\u00f3 sobre la gesti\u00f3n acad\u00e9mica con Chat GPT, los horizontes de inclusi\u00f3n, criterios de an\u00e1lisis y los compromisos acad\u00e9micos necesarios para una inclusi\u00f3n efectiva. La segunda ponencia se titul\u00f3 \u201cModelo formativo para la ense\u00f1anza de tecnolog\u00eda en adultos mayores: perspectiva psicol\u00f3gica\u00bb, a cargo de la Mag. Tatiana Contreras Leguizam\u00f3n, quien destac\u00f3 la importancia de la modelaci\u00f3n del proceso educativo, las aplicaciones iniciales de la tecnolog\u00eda, los resultados tempranos y mejoras, as\u00ed como la apertura al trabajo conjunto y a las publicaciones en este campo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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