{"id":4160,"date":"2025-12-22T17:40:12","date_gmt":"2025-12-22T17:40:12","guid":{"rendered":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/?p=4160"},"modified":"2025-12-22T17:32:00","modified_gmt":"2025-12-22T17:32:00","slug":"la-curiosidad-como-motor-de-innovacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/la-curiosidad-como-motor-de-innovacion\/","title":{"rendered":"La curiosidad como motor de innovaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n<h3 dir=\"auto\"><strong>La curiosidad como motor de innovaci\u00f3n \ud83d\ude80<\/strong><\/h3>\n<p dir=\"auto\">El Centro de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional (CADEP ACACIA) de la Universidad Distrital Francisco Jos\u00e9 de Caldas (UDFJC) presenta su <strong>Sala Experimental DIE \u2013 ACACIA Carlos Eduardo Vasco<\/strong> \ud83e\udde0\ud83d\udd2c, un espacio de vanguardia dedicado a la investigaci\u00f3n, el desarrollo tecnol\u00f3gico y la creatividad sin l\u00edmites.<\/p>\n<p dir=\"auto\">Ubicada estrat\u00e9gicamente en la <a href=\"https:\/\/maps.app.goo.gl\/5STZBYrxmksYvm5R9\">sede Aduanilla Paiba de la universidad<\/a>, en el segundo piso del edificio de investigadores \ud83c\udfdb\ufe0f, m\u00e1s que un laboratorio convencional, la Sala Experimental DIE-ACACIA es un punto de encuentro para mentes curiosas y proyectos ambiciosos \u2728. Cuenta con recursos que permiten:<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][vc_row_inner content_placement=\u00bbmiddle\u00bb][vc_column_inner width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<strong>Dar vida a lo abstracto con Impresi\u00f3n 3D<\/strong> \ud83d\udda8\ufe0f: Ideal para que los estudiantes toquen y manipulen conceptos complejos, desde estructuras moleculares y piezas de ingenier\u00eda hasta r\u00e9plicas arqueol\u00f3gicas o material did\u00e1ctico con texturas (h\u00e1ptico) para estudiantes con discapacidad visual \ud83d\udc40\ud83d\udd90\ufe0f.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_single_image image=\u00bb4165&#8243; img_size=\u00bbmedium\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb css=\u00bb\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_gallery type=\u00bbgrid\u00bb images=\u00bb4166,4162&#8243; img_size=\u00bbmedium\u00bb onclick=\u00bb\u00bb css=\u00bb\u00bb grid_number=\u00bb2&#8243;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<strong>Explorar la mente con Neurotecnolog\u00eda<\/strong> \ud83e\udde0\u26a1: Usando la diadema Mindwave Neurosky o el casco Ultracortex Mark IV (OpenBCI), pueden realizar experimentos sobre niveles de atenci\u00f3n, meditaci\u00f3n o incluso interfaces cerebro-computadora para controlar dispositivos con el pensamiento \ud83d\udcad\ud83c\udfae.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<strong>Interactuar sin barreras con Eye Tracker y Kinect<\/strong> \ud83d\udc41\ufe0f\u200d\ud83d\udde8\ufe0f\ud83e\udd38: Con el seguimiento ocular (Eye Tracker) y los sensores de movimiento (Kinect Xbox One\/360), es posible crear controles que no requieren las manos, ideales para proyectos de accesibilidad motriz o para dise\u00f1ar interfaces naturales donde el cuerpo es el comando \ud83d\udd7a.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_gallery type=\u00bbgrid\u00bb images=\u00bb4163,4164&#8243; img_size=\u00bbmedium\u00bb onclick=\u00bb\u00bb css=\u00bb\u00bb grid_number=\u00bb2&#8243;][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_single_image image=\u00bb4167&#8243; img_size=\u00bbmedium\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb css=\u00bb\u00bb][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<strong>Monitorear la salud con MySignals Libelium<\/strong> \u2764\ufe0f\ud83d\udcca: Este kit de biometr\u00eda e-Health permite medir m\u00e1s de 20 par\u00e1metros (ECG, glucosa, ox\u00edgeno en sangre, etc.), transformando el aula en un laboratorio de medici\u00f3n de se\u00f1ales fisiol\u00f3gicas \ud83e\ude7a.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<strong>Prototipar ideas con Arduino<\/strong> \ud83e\udd16\ud83d\udd27: Nuestro Starter Kit de Arduino es el punto de partida perfecto para que sus estudiantes creen soluciones de automatizaci\u00f3n, dom\u00f3tica o dispositivos asistivos personalizados, sin importar si no tienen experiencia previa en electr\u00f3nica \ud83d\udca1.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_single_image image=\u00bb4180&#8243; img_size=\u00bbmedium\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb css=\u00bb\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_gallery type=\u00bbgrid\u00bb images=\u00bb4183,4168&#8243; img_size=\u00bblarge\u00bb onclick=\u00bb\u00bb css=\u00bb\u00bb grid_number=\u00bb2&#8243;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/2&#8243;][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<strong>Potenciar el rendimiento con C\u00f3mputo Avanzado<\/strong> \ud83d\udcbb\ud83d\ude80: Contamos con equipos de alto rendimiento listos para procesar software exigente, simulaciones pesadas o desarrollo de entornos inmersivos como los que ofrecen las Meta Quest 2 \ud83e\udd7d.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n<p dir=\"auto\"><strong>Estamos para co-crear con ustedes<\/strong> \ud83e\udd1d\u2728<\/p>\n<p dir=\"auto\">Queremos que sepan que no est\u00e1n solos en este proceso de innovaci\u00f3n. Si han escuchado sobre alguna tecnolog\u00eda emergente, si leyeron sobre un software espec\u00edfico o tienen la curiosidad de implementar algo nuevo, pero no saben c\u00f3mo, \u00a1nosotros estamos aqu\u00ed para ayudarles! \ud83d\ude4c Nuestra labor es investigar, mediar y buscar la manera de implementar esas herramientas en sus investigaciones o en sus aulas de clases, ya sea mediante el uso de sensores, impresi\u00f3n 3D, interfaces de seguimiento ocular o cualquier recurso.<\/p>\n<p dir=\"auto\">La educaci\u00f3n puede ser m\u00e1s llamativa y accesible si nos permitimos explorar juntos \ud83c\udf1f. Los invitamos a acercarse, a preguntarnos y a convertir sus ideas en recursos pedag\u00f3gicos reales \ud83d\udca1.<\/p>\n<p dir=\"auto\">\u00a1Ven y descubre todo lo que podemos lograr juntos! \ud83d\udeaa\ud83e\uddea<\/p>\n<p dir=\"auto\">Escr\u00edbenos a innova.acacia@udistrital.edu.co<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\u00bb\u00bb] La curiosidad como motor de innovaci\u00f3n \ud83d\ude80 El Centro de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional (CADEP ACACIA) de la Universidad Distrital Francisco Jos\u00e9 de Caldas (UDFJC) presenta su Sala Experimental DIE \u2013 ACACIA Carlos Eduardo Vasco \ud83e\udde0\ud83d\udd2c, un espacio de vanguardia dedicado a la investigaci\u00f3n, el desarrollo tecnol\u00f3gico y la creatividad sin l\u00edmites. 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