{"id":3781,"date":"2023-11-14T15:18:19","date_gmt":"2023-11-14T15:18:19","guid":{"rendered":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/?p=3781"},"modified":"2023-11-14T15:18:21","modified_gmt":"2023-11-14T15:18:21","slug":"tesis-doctoral-con-enfoque-del-centro-acacia-busca-fortalecer-la-comprension-del-calculo-para-evitar-el-bajo-rendimiento-en-estudiantes-de-ingenieria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/tesis-doctoral-con-enfoque-del-centro-acacia-busca-fortalecer-la-comprension-del-calculo-para-evitar-el-bajo-rendimiento-en-estudiantes-de-ingenieria\/","title":{"rendered":"Tesis doctoral con Enfoque del Centro Acacia busca fortalecer la comprensi\u00f3n del c\u00e1lculo para evitar el bajo rendimiento en estudiantes de ingenier\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-size:17px\">Las investigaciones de estudiantes de maestr\u00eda y doctorado con enfoques del Centro Acacia siguen avanzando.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">El pasado viernes 3 de noviembre del 2023 se realiz\u00f3 la presentaci\u00f3n de la tesis doctoral de Weimar Mu\u00f1oz Villate titulada <strong><em>\u201cArticulaci\u00f3n de argumentos del Teorema Fundamental del C\u00e1lculo de Newton y de Leibniz para su ense\u00f1anza en la formaci\u00f3n de ingenieros con el uso de recursos tecnol\u00f3gicos\u201d.<\/em><\/strong> Esta tesis cont\u00f3 con la direcci\u00f3n de la coordinadora cient\u00edfica de la RIESC Acacia, la Dra. Olga Luc\u00eda Le\u00f3n Corredor, y con la codirecci\u00f3n del Dr. Vincen\u00e7 Font, profesor&nbsp;de la universidad de Barcelona.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">En este espacio el candidato a Doctor se\u00f1al\u00f3 en la primera parte de su sustentaci\u00f3n que existe una necesidad urgente de fortalecer la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas y de posicionarlas como eje central en los curr\u00edculos de la formaci\u00f3n ingenieros, especialmente el Teorema fundamental del C\u00e1lculo. Tambi\u00e9n cit\u00f3 otras investigaciones que plantean que algunos docentes de c\u00e1lculo est\u00e1n limitados en la b\u00fasqueda de mejoras de su ambiente de ense\u00f1anza y no tiene nuevas herramientas did\u00e1cticas y pedag\u00f3gicas para su ejercicio docente.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">Para uno de los jurados, el Doctor Fernando Mart\u00ednez, coordinador del m\u00f3dulo Empodera del Centro Acacia UDFJC, \u201c\u2026Este trabajo logra reunir la historia, las relaciones matem\u00e1ticas y las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n. Hoy en d\u00eda las tecnolog\u00edas permiten observar lo abstracto en lo concreto y con estas nuevas formas did\u00e1cticas ser\u00e1 m\u00e1s claro para los estudiantes de ingenier\u00eda comprender los conceptos fundamentales del c\u00e1lculo\u2026\u201d<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">En este sentido, y poniendo en contexto este tipo de investigaciones, parece pertinente recordar que la UDFJC cuenta con 16 programas de ingenier\u00eda y la baja comprensi\u00f3n de conceptos matem\u00e1ticos, es a menudo una de las mayores barreras de las personas que cursan estos programas acad\u00e9micos. Aunque exista un esfuerzo por los programas acad\u00e9micos y docentes por fortalecer los conceptos del c\u00e1lculo b\u00e1sico, es evidente que muchas veces los vac\u00edos acad\u00e9micos que el estudiantado trae resultan dif\u00edciles de sortear en las aulas. Este fen\u00f3meno genera que los estudiantes terminen atras\u00e1ndose en su proceso formativo, estres\u00e1ndose de formas excesivas, frustr\u00e1ndose y, en el peor de los casos, retir\u00e1ndose de la carrera. Por esta raz\u00f3n la investigaci\u00f3n sobre las metodolog\u00edas docentes y los recursos tecnol\u00f3gicos con utilidad pedag\u00f3gico resultan tan necesarias.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">&nbsp;\u201cEstamos profundamente agradecidos a Weimar por no decaer ante los grandes retos que se presentaron, por su esfuerzo y por todo lo que ahora vemos en nuestra din\u00e1mica de investigadores y profesores\u201d Fueron las palabras de la directora de tesis la Dra. Olga Le\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">Al final de la sustentaci\u00f3n de la tesis doctoral titulada <strong><em>\u201cArticulaci\u00f3n de argumentos del Teorema Fundamental del C\u00e1lculo de Newton y de Leibniz para su ense\u00f1anza en la formaci\u00f3n de ingenieros con el uso de recursos tecnol\u00f3gicos\u201d <\/em><\/strong>se otorg\u00f3 la aprobaci\u00f3n con distinci\u00f3n por parte de los jurados al trabajo del candidato a Doctor en Educaci\u00f3n con \u00c9nfasis Matem\u00e1tica Weimar Mu\u00f1oz Villate.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las investigaciones de estudiantes de maestr\u00eda y doctorado con enfoques del Centro Acacia siguen avanzando. El pasado viernes 3 de noviembre del 2023 se realiz\u00f3 la presentaci\u00f3n de la tesis doctoral de Weimar Mu\u00f1oz Villate titulada \u201cArticulaci\u00f3n de argumentos del Teorema Fundamental del C\u00e1lculo de Newton y de Leibniz para su ense\u00f1anza en la formaci\u00f3n de ingenieros con el uso [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":3782,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"h5ap_radio_sources":[],"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-3781","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3781","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3781"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3781\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3783,"href":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3781\/revisions\/3783"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3782"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3781"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3781"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3781"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}