{"id":2284,"date":"2019-11-20T20:58:13","date_gmt":"2019-11-20T20:58:13","guid":{"rendered":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/?p=2284"},"modified":"2019-11-20T20:58:13","modified_gmt":"2019-11-20T20:58:13","slug":"estudiantes-de-la-universidad-surcolombiana-del-huila-visitaron-el-centro-acacia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acacia.red\/udfjc\/estudiantes-de-la-universidad-surcolombiana-del-huila-visitaron-el-centro-acacia\/","title":{"rendered":"Estudiantes de la Universidad Surcolombiana del Huila visitaron el Centro Acacia"},"content":{"rendered":"

[vc_row padding_top=\u00bb0″][vc_column][vc_column_text]Por: <\/strong>Alejandra Gonz\u00e1lez<\/span><\/p>\n

El pasado 15 de noviembre seis estudiantes de la carrera de Licenciatura en Matem\u00e1ticas de la Universidad Surcolombiana de Neiva (Huila) visitaron el Centro de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional (Centro Acacia) y participaron del V Congreso Iberoamericano de Historia de la Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica 2019 que fue organizado por la Universidad Distrital Francisco Jos\u00e9 de Caldas y en el que se destac\u00f3 la participaci\u00f3n de Weimar Mu\u00f1oz Villate, quien tiene adscrita su tesis doctoral al Proyecto ACACIA.<\/span><\/p>\n

Diego Fernando Orjuela, Juan Sebasti\u00e1n Reyes, Alexander Cabezas Gonz\u00e1lez, Cristian David Chavarro Moreno, Edgar Eduardo Victoria y Cesar Ernesto Cortes, de quinto y noveno semestre hacen parte del Grupo de Investigaci\u00f3n EMATH (Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica del Huila) que cuenta a su vez con dos semilleros de investigaci\u00f3n TIMATH (Temas de Investigaci\u00f3n Matem\u00e1tica en el Huila) y CAMATH (Club de Apoyo Matem\u00e1tico).<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s del trabajo que han realizado en el \u00e1rea de las matem\u00e1ticas, estos estudiantes han desarrollado proyectos relacionados con discapacidad<\/strong>. Uno de estos es: \u2018Voces de la matem\u00e1tica\u2019, un proyecto que investiga las dificultades que surjan en el proceso de aprendizaje de estudiantes sordos<\/strong> de educaci\u00f3n media en el Huila.<\/span><\/p>\n

En su visita al Centro Acacia realizaron un intercambio de experiencias<\/strong>, conocieron los servicios y recursos del Centro y los proyectos desarrollados por el Proyecto acad\u00e9mico transversal de formaci\u00f3n de profesores para poblaciones con Necesidades educativas especiales de la Facultad de Ciencias y Educaci\u00f3n (Proyecto NEES).<\/span><\/p>\n

\u201cEste tipo de recursos nos sirven mucho para poder ver la labor docente y todas las necesidades que pueden tener nuestros estudiantes. Hay muchas herramientas y muchos recursos para poder innovar y mejorar los procesos de aprendizaje<\/strong> de los chicos que presentan necesidades educativas especiales\u201d, as\u00ed lo afirm\u00f3 el estudiante Diego Fernando Orjuela. Adem\u00e1s, destac\u00f3 que en las regiones no disponen de este tipo de recursos, por lo cual esta experiencia fue muy enriquecedora.<\/span><\/p>\n

\u00a0Se destaca el apoyo y motivaci\u00f3n de Martha Cecilia Mosquera Urrutia, Coordinadora del Grupo EMATH (Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica del Huila) y docente investigadora de la Universidad Surcolombiana.<\/span><\/p>\n

Esta visita fue un primer encuentro de articulaci\u00f3n entre el Centro Acacia y la Universidad Surcolombiana del Huila. Esperamos consolidar un lazo que nos permita trabajar conjuntamente en la creaci\u00f3n de proyectos que fortalezcan la investigaci\u00f3n y promuevan la inclusi\u00f3n en las diferentes pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas en el marco de la educaci\u00f3n superior.<\/span>[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/2″][vc_single_image image=\u00bb2286″ img_size=\u00bbmedium\u00bb][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=\u00bb1\/2″][vc_single_image image=\u00bb2287″ img_size=\u00bbmedium\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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